“要求一个孩子在游戏之外的某种基础上进行工作，无异于一个蠢人在春天摇晃苹果树而向往得到几个苹果;他不仅得不到苹果，还会使苹果花纷纷落地，本来渴望在秋天得到的果子也就无望了。”只有让幼儿尽情游戏，快乐学习，才能在游戏中潜移默化地培养幼儿的创新能力。芮卡游戏，开启孩子们创新的“阀门”!

相信，“小鹿芮卡”一定会从平凡到优秀，从优秀到卓越!